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El grupo de productores de alfalfa de Las Breñas y Charata con sus lotes productivos en el departamento 9 de Julio, integrando el grupo de Cambio Rural “Alfa Group” concretaron el primer envío de 1.000 fardos con destino a Santa Cruz, Bolivia.
Se consolida con esta primera venta al exterior el fundamento del grupo de Cambio Rural que los nuclea desde hace más de dos años, aunque la producción se viene realizando en forma individual desde hace más tiempo.
Las gestiones fueron iniciadas por el ingeniero agrónomo Rodolfo Gustavo Loto quien es el exportador y el destinatario es Roca Querejazu SRL, Santa Cruz de la Sierra.
Son mil fardos que primeramente fueron depositados en uno de los galpones de la Cooperativa Agropecuaria Las Breñas Limitada y acondicionados según las normativas sanitarias que rigen para nuestro país y su relación comercial con el Estado Plurinacional de Bolivia, con el control de la oficina local de Senasa a cargo del ingeniero Diego Oleszczuk; se transportan en un camión procedente del país de destino.
Los productores que integran el grupo, naturalmente, celebran este inicio que les permitirá ampliar sus horizontes productivos y comerciales ya que el potencial tiene una base sustentable; buena calidad de alfalfa, tecnología y capacitación para producir y elaborar los fardos, posibilidades concretas de adquirir prensas para “achicar” el tamaño de cada fardo y mejorar en un 50% la capacidad de transporte, proyecto de envío mensual de, por lo menos 4.000 fardos y nuevos horizontes en el mundo como destaca el ingeniero Loto.
Es el comienzo
El ingeniero agrónomo Rodolfo Gustavo Loto explica que “si bien ya producía alfalfa y conocía a los que hoy integramos el grupo, la idea comenzó a gestarse en Rosario, en la Universidad Austral donde estoy cursando 2° año de un máster en agronegocios en la Facultad de Ciencias Empresariales; allí conocí a un compañero de la carrera, de Bolivia, con el que nos hicimos amigos y charlábamos de los potenciales productivos de nuestras zonas. Me contó que es productor lácteo y que está en la cuenca lechera más importantes de Bolivia en el departamento de Santa Cruz y de allí surge esta posibilidad de que podamos mandar nuestro producto para mejorar el potencial lechero que tienen en esa zona. Hace un año comenzamos con el proyecto haciendo los papeles iniciales, hablamos en el Alfa Group, iniciamos las gestiones y hoy podemos tener esta realidad que, seguramente, va a crecer con éste y otros países ya que se abre una puerta para enviar alfalfa a Dubai y vamos a trabajar para concretar y ampliar a otros países del mundo”, dice el productor.
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La decisión de la comunidad educativa de la Escuela de Educación Técnica N° 5 “Ing. Juan Col” de reeditar esta muestra anual fue un acierto que tuvo la aprobación de los alumnos, docentes, asociaciones subsidiarias y el público que visitó cada uno de los stands presentados en el edificio escolar.
La iniciativa surgió, según explicó el director Oscar Henizelbecker, “porque este año se cumplen 40 años de la primera Expo Epet que se realizó en los galpones que existían en el predio de la estación ferroviaria y que tuvo pocos años de continuidad y realizaciones posteriores en contadas ocasiones; por eso y con el objetivo de organizarla cada año en el marco del Día de la Educación Técnica que se celebra el 15 de noviembre es que decidimos ponerla a consideración de la comunidad breñense y de toda la zona ya que nuestros alumnos provienes de diversos parajes de la zona rural y de otras localidades. Además, puntualizó, es una ocasión para que los alumnos de cada año expongan los trabajos que hicieron durante el año ya que estamos próximo al cierre del año lectivo; es así como hubo trabajos del área humanística con trabajos de matemática, lengua, ciencias sociales y naturales; técnica con trabajos de talleres y de cada una de las secciones, como electricidad, ajuste, mecanizada, carpintería, etc.; los 26 proyectos de los alumnos que egresan este año estuvieron en el salón del albergue estudiantil; momentos de lectura y teatro en la biblioteca, charlas se seguridad vial, elaboración y evaluación de proyectos, y emprendedurismo, entre otras”.
Los alumnos de 7° grado de las escuelas primarias asistieron para observar lo que ocurre en una escuela técnica, ya que es la única de la ciudad y es una opción para continuar estudios secundarios con una formación técnica.
El horario de funcionamiento fue de 8 a 12 y de 15 a 18, siguiéndole un muestreo de educación física, un festival con música popular y el acto de cierre comenzó a las 20:30 con palabras de la señora Mónica Onnainty, esposa del profesor Lionel Coco Piaggio, profesor del colegio que falleció hace unos años y se le impuso su nombre a la exposición de este año; le siguió la palabra del director y de las autoridades municipales que destacaron el trabajo y auguraron la concreción de próxima ediciones.
La Expo Técnica 2018 tuvo el apoyo de los gobiernos municipal y provincial a través de sendas expresiones legales y administrativas declarándola de interés educativo y cultural.
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El departamento Jurídico Contable de la Escuela de Educación Secundaria N° 104 “5 de Mayo” realizó una nueva jornada de capacitación y reflexión sobre Seguridad Vial destinada a los alumnos de la institución en el marco de proyecto “Ciudadano responsable” que se inició en 2015 e incluye esta temática.
Al año siguiente, y por gestiones realizada por los docentes que integran el departamento y la dirección del colegio, consiguieron la aprobación de una Ordenanza Municipal por la que el Concejo deliberante aprobó la reducción en un 50% el valor del Registro de Conducir para los alumnos que realicen la capacitación, junto al personal de la Dirección de Tránsito del gobierno local, y que aprueben un examen. Los alumnos que concurren a esta escuela, en horario nocturno, son mayores de edad en su gran mayoría; muchos trabajan en distintos oficios y ocupaciones o atienden sus casas, por lo que es de singular ayuda y reconocimiento a la predisposición por comprender las normas de tránsito, contar con este beneficio.
En esta ocasión recibieron información de la 2ª Jefe de Policía Caminera, comisario Paola Martínez, del coordinador de tránsito municipal Marcelo Maldonado y el representante de Padres en la Ruta Las Breñas, Juan Carlos Iturbide; los acompañaba la oficial ayudante Aracelli Ayala, la directora del establecimiento Celia Cuesta y docentes del departamento.
Se hizo hincapié en evitar conducir luego de consumir alcohol, comprometer al conductor responsable entre los grupos de actividades recreativas los fines de semana, conocer y respetar las normas que rigen el tránsito, tanto en rutas como en zonas urbanizadas, entre otros.
La directora expresó el agradecimiento al municipio por el acompañamiento constante con difusión y, en este caso, la reiteración de una norma que permite conseguir el registro de conducir en estas condiciones.
Antecedentes
El 18 de abril de 2016, por gestiones de los docentes de este departamento, la dirección escolar presentó una solicitud al Municipio; esto, dio origen al proyecto presentado por la concejal Claudia Silvana Cabrera, se logró la sanción de la Ordenanza N° 3777/16, aprobada por unanimidad en la sesión ordinaria del 15 de junio del mismo año.
La norma autoriza, como medida de excepción y por única vez al Ejecutivo Municipal, a disponer una quita especial del 50% en el canon fijado en la Ordenanza pertinente para el otorgamiento de la licencia de conducir, a favor de los alumnos de la EES N°104, ciclo lectivo 2016, que acrediten haber realizado el curso de capacitación vial escolar del Proyecto de Educación Vial, declarado de Interés Municipal, y que aprueben las condiciones y extremos establecidos por la Dirección de Tránsito.
Este año, con procedimiento administrativo similar, el 5 de septiembre se aprobó la Ordenanza N° 4393/18, según acta N° 22 y aprobado por mayoría, ya que se habrían opuestos 2 concejales, argumentando la posible disminución en la recaudación. La norma está dirigida solamente a los alumnos de este colegio que cumplan los requisitos indicados.
“Es un cierre positivo del año, aseguraron desde el departamento organizador y que lleva adelante el proyecto, ya que hubo una singular atención y predisposición del alumnado para asistir, participar y realizar actividades para concienciar en este tema que fue definido por la Organización Mundial de la Salud como una epidemia a nivel global; una enfermedad social que se puede combatir con prevención y siendo responsables entre todos”.
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La última lluvia registró, más allá de las diferencias habituales de quienes lo hacen, unos 100 milímetros; el pluviómetro de Chaski Breñas dio 99 mm, casi coincidente con el de la EEA INTA Las Breñas, a unos 4 km con 95,5 según precisó el observador meteorológico Germán Herrera. La misma fuente indicó que el registro del viento indicó ráfagas de hasta 57 km/h.
La mayor cantidad se dio en un lapso por lo que al entrar la noche las calles, estaban totalmente cubiertas, y con el correr de las horas, pasada la medianoche, se notaba que los drenajes funcionaban en su mayoría y permitan el corrimiento hacia el sur de la ciudad.
Los Bomberos Voluntarios informaron que estuvieron recorriendo los barrios Hipólito Yrigoyen, El Progreso, donde habitualmente se producen anegamientos y probables ingresos de agua en patios y viviendas; personal de desarrollo social municipal estaba en Quinta de Ruiz, y los de servicios públicos en cercanías del velódromo.
El secretario de gobierno y coordinador departamental de defensa Civil, confirmó que “no hubo problemas graves y, en general, la ciudad soportó bastante bien los 100 milímetros, aunque hay algunos problemas por desagües tapados por basura o tierra que queda de una obra que se está realizando; otro tema que requiere de algo más importante es el barrio sur y habrá que pensarlo a futuro. El problema es que los pronósticos indican que recién se inició esta corriente que puede traer tormentas cada 96 hs aproximadamente, destaca el funcionario, y tenemos que trabajar para aminorar todo lo posible sus efectos”.
Desde desarrollo social, el secretario del área Ariel Eguiazábal indicó que no recibieron ningún llamado por caída de paredes, techos volados o por necesidad de evacuar familias; sí lo hizo Servicios Públicos en la caída de algunos árboles y ramas, para despejar la vía pública afectada.
Récord de noviembre
El Observatorio Agrometeorológico de INTA Las Breñas, a través de su observador Germán Herrera, contó a Norte que “las lluvias de este noviembre, con pronósticos que prevén lluvias para la semana que viene, son muy superiores al promedio del último decenio”.
Los datos indican que, desde 2009, cada noviembre registró 131.1 mm, 34.8 mm, 155.5, 128.2, 130.2, 127.8, 183.2, 207.6, 58.7, y 289.0 mm, respectivamente hasta el actual que no concluyó.
El último registro surge de las lluvias del martes 6 con 159 mm, martes 13 con 3, viernes 17 con 22, sábado 18 con 9.5 y la última con 95.5.
Los sembrados
No se habían registrado datos hasta el mediodía de ayer; pero, se estima que estas lluvias, como la continuidad prevista para las próximas semanas, puede afectar los sembrados; tanto de algodón recién sembrado o el que estaba emergiendo, como el girasol que va a iniciar su maduración y con la humedad en el suelo y los vientos pueden producir su vuelco y consecuente pérdida de rendimiento y calidad.
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Los estudiantes que asisten al Instituto de Educación Superior “Miguel Neme” de Las Breñas, acompañados por docentes y directivos participaron del acto de apertura del I° Congreso Regional de Filosofía y Educación que se realizó en Casa de las Culturas el miércoles 21.
A las 9 de la mañana se inició con la presencia del vicegobernador del Chaco Mateo Daniel Capitanich, el jefe comunal breñense Víctor Omar Machuca, el director regional IV Región Educativa Julio Quiroga y el rector de esta casa de estudios Omar Alfredo Ailán.
En primer término, después del ingreso de las banderas nacional y provincial, el canto del Himno Nacional y la canción oficial del Chaco, el rector dio la bienvenida, destacó la importancia de la palabra desde los alumnos que cursan diversas carreras en la institución y agradeció a quienes hacen posible con su aporte este encuentro ya que “los sueños pueden ser muy grandes e importantes, pero requieren financiamiento” dijo Ailán, e hizo notar el constante acompañamiento del Municipio local que siempre acompaña los requerimientos y también al de Corzuela que hizo aportes para esta realización.
El director regional polinivel agradeció esta ocasión de expresarse en este ámbito valorando la trascendencia de esta convocatoria por la temática que aborda.
A su turno, el intendente, agradeció la presencia del vicegobernador Capitanich y valoró el proyecto coordinado por el profesor Jóse Frías con el acompañamiento de todo un equipo que coordinó las actividades del congreso y que pone a Las Breñas, con este Instituto que tiene casi 45 años al servicio de la formación de formadores, en el primer plano provincial por la envergadura, temática y convocatoria.
El vicegobernador encabezó la apertura y, antes de dejar oficialmente iniciado el Congreso Regional de Filosofía, entregó el decreto de declaración de interés provincial y, en su mensaje, remarcó el objetivo del gobierno provincial de promover políticas con una mirada federal hacia el interior del Chaco, destacó la importancia de llegar al interior con oportunidades de capacitación y perfeccionamiento pedagógico. Además, marcó la relevancia que las capacitaciones se lleven adelante en el interior provincial, porque “es importante que lleguemos a cada alumno y docente del Chaco con nuevas técnicas de aprendizaje y nuevos conocimientos que luego son multiplicados a través de su trasmisión”, aseguró.
Doble jornada
El Congreso, denominado Desafíos de la Filosofía y de la Educación en la Formación Docente, transcurre en dos jornadas de intensas actividades e importantes disertaciones, cuenta con una importante concurrencia de alumnos y alumnas del Nivel Superior y docentes. Los organizadores explicaron que hoy 69 ponencias de los alumnos y que las dan a conocer en estos 2 días, con temáticas como la concepción del amor, el bullying homofóbico, la prevención de adicciones, acoso, estereotipos de género (juguetes en el nivel inicial), educación y filosofía para la infancia, LGTB diversidad sexual y educación, entre otras.C
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